A partir de la próxima semana, el Colegio Bajo Molle comenzará la aplicación de la Evaluación Diagnóstica Integral de Aprendizajes (DIA) en las asignaturas de Lenguaje, específicamente en comprensión lectora, y Matemática.
Este proceso permitirá al establecimiento obtener información relevante sobre el nivel de aprendizaje de los estudiantes, lo que facilitará la planificación de estrategias pedagógicas acordes a sus necesidades y el fortalecimiento de los procesos educativos durante el año escolar.
Asimismo, desde 4° básico hasta II medio, se aplicará el diagnóstico socioemocional y de convivencia, instrumento que busca conocer distintos aspectos relacionados con el bienestar, la convivencia escolar y el desarrollo socioemocional de los estudiantes.
Estas acciones están orientadas para seguir promoviendo instancias de evaluación y diagnóstico, con el objetivo de contar con información que permita apoyar de mejor manera el proceso formativo y el desarrollo integral de sus estudiantes.