Una muestra intercultural llamada “¿Existe la Identidad Iquiqueña?” presentaron los alumnos y alumnas de 7° Básico a III° Medio en el patio de nuestro colegio, como parte del cierre de un trabajo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
En la actividad estuvieron involucradas las asignaturas de Historia, Lenguaje, Artes y Música, a cargo de los profesores y profesoras Tania Canales, Mauricio Valjalo, Rocío Figueroa, Albany Repozo, Carmen Pereira, Ximena Guerrero, Natalia Valdebenito, Helena Martínez, Marjorie Fernández y René Araos.
Durante la muestra, los estudiantes dieron a conocer sus proyectos finalizados dividiéndose en cuatro bloques: Feria Gastronómica, Obras de Teatro, Exposición Audiovisual y Variette Intercultural.
Sobre esta iniciativa, la docente Carmen Pereira dijo que “el objetivo era promover el concepto de interculturalidad en Chile, para valorar la diversidad y entender que la cultura no es homogénea, ya que está sustentada en la riqueza de la diversidad, el respeto mutuo y la igualdad”.
“Estas instancias son importantes, ya que los niños aprenden trabajando colaborativamente. Aprenden de ellos mismos y de sus pares, en conjunto con sus profesores. Son instacias de crecimiento en las que desarrollan habilidades sociales”, agregó.
En la misma línea, la profesora Carmen afirmó que “los niños aprenden haciendo, que creo que es algo muy relevante. Son autodidactas en su aprendizaje, que es activo durante toda la etapa creativa de estos proyectos. Entonces podemos ver un aprendizaje mucho más integral, que abarca diferentes aristas. Los niños logran visualizar las diferentes asignaturas en proyectos concretos, es decir, entienden en qué les pueden servir las distintas asignaturas en un mismo trabajo”.
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